Curso
Youtube y Docencia

Inicio - Introducción - Actividad 1 - Definición e Historia - Actividad 2 - 4 videos para conocer youtube.com - Método - Usos de youtube.com en clase - Actividad 3 - ¿Qué podemos hacer sino tenemos conexión a internet? - Herramientas para descargar videos de internet - Actividad 4 - Ventajas de YouTube.com -

En el CIC de 9 a 12 m.

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Inicio

Millones de videos son publicados diariamente en Internet, más de lo que las grandes productoras han logrado hacer en años. Youtube.com se ha convertido en algo más que un fenómeno y en una referencia obligada para muchos. El poder de comunicación y económico de este servicio es tal que la mayoría de las aplicaciones y equipos ya vienen con herramientas y funciones diseñadas para trabajar con este sitio Web. Comentamos en los temas del módulo sobre la diversidad de material disponible en este servicio en línea, por ello hacemos distintas sugerencias para canalizar el trabajo de nuestros alumnos con el material disponible o no en línea, decimos esto porque le suministramos herramientas a nuestros alumnos para la descarga de estos material a su disco duro, de gran utilidad para trabajar con alumnos de grados iniciales, o cuando no se disponga de este servicio en la institución.
Para este curso creamos un Podcast introductorio con aspectos relevantes de este servicio, así como cuatro videos tutoriales. El contenido desarrollado es parte de nuestra experiencia como docentes y administradores de servicio informáticos.

Competencia:
Utilizar contenido audiovisual disponible en internet como recurso educativo.

Contenidos:
- Definición e Historia
- 4 videos para conocer youtube.com
- Método
- Usos de youtube.com en clase
- ¿Qué podemos hacer sino tenemos conexión a internet?
- Herramientas para descargar videos de internet
- Ventajas de YouTube.com

Actividades:

- Actividad 1: ¿Qué podemos hacer con youtube?
Iniciamos este curso con un entretenido poro aleccionador video, el cual ilustra como podemos acercarnos o no a una nueva tecnología o medio de comunicación.

- Actividad 2: Crear una cuenta de usuario en youtube.
Como actividad práctica inicial pedimos aquellos alumnos que no posean una cuenta de usuario en youtube crearla. A partir de este paso le sugerimos la revisión de los tutoriales que creamos, los cuales los iniciarán el uso de herramientas para agregar valor al material disponible.

- Actividad 3: Crear una lección usando videos de la web.
Planificar actividades usando este popular servicio de videos es lo que sugerimos a nuestros alumnos. Variando un poco la modalidad dividimos a nuestros alumnos en dos grupos, cada uno de ellos deberá lograr que sus compañeros adquieran una competencia utilizando únicamente videos disponibles en youtube. Cada grupo pasar por el rol de diseñador y alumno, lo que le brindará un panorama con dos visiones distintas del tema. Deberán compartir impresiones, así como obstáculos técnicos.

- Actividad 4: Descarga videos a tu disco duro.
Entre los problemas que enfrentará nuestros docentes al utilizar este servicio multimedia encontraran: no contra con una conexión segura de Internet, o no tenerla, la velocidad de la misma, o la posibilidad de que este sitio esté restringido en la institución, para afrontar estos inconvenientes le suministramos herramientas que pueden utilizar, instaladas o n en su ordenador, para descargar los videos a su disco duro o memoria removible, asegurando así el disponer del material cuando sea necesario y sin interrupciones.

Método:

El curso trata de sumergir al alumno en el mundo audiovisual de la web, basado en nuestra experiencia y trabajo en clase, así como de vivencias y anécdotas que enriquecen los contenidos.
También enfrentará al alumno a abordar un proyecto en el deberá hacer uso de sus competencias y conocimientos para diseñar y ejecutar un proyecto en el cual los documentos publicados en este servicio de videos sean un recurso fundamental.

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