Evaluación de dos WebQuest

Para esta actividad estuve revisando varios páginas con ejemplos de webquest en español. lamentablemente la mayoría poseía vínculos muertos, o carecían de datos como el autor, cómo se evaluaría el proceso, y que deberían lograr los alumnos como producto final. Descargar las evaluaciones. ¡ PELIGRO ! ¡Bacterias! ¿Qué pasó el día que nací? Por tal […]

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¿Dónde podemos encontrar WebQuest?

Hay distintos sitios web donde puedes conseguir tanto ejemplos de WebQuest como datos para elaborarlas, veamos algunos ejemplos: Uno de los sitios más completos que encontramos es http://webquest.org/. En este site encontrará recursos, consejos, herramientas y artículos relacionados con la elaboración y publicación de WebQuest. En el sitio web de la profesora Isabel Pérez puede […]

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WebQuest

Una Webquest es una actividad didáctica creada por Bernie Dodge, Profesor de Educational Technology,
San Diego State University. Esta actividad didáctica es considerada por muchos especialistas como una de las metodologías más eficaces para incorporar Internet en la práctica educativa, indistintamente del nivel en el cual se trabaje. Basada en presupuestos constructivitas del aprendizaje, bien diseñadas, […]

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Módulo 1B. Tema 3. La Formación de personas adultas a través de TIC. Actividad 1, parte C.

Curso Excel Este es un taller básico sobre la utilización de Excel, tanto para PC como Mac. El curso esta compuesto por Prácticas que poseen un archivo con las instrucciones en formato PDF y de un documento de trabajo para realizar la actividad. También encontrará una presentación con los conceptos básicos de una hoja de […]

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Módulo 1B. Tema 3. La Formación de personas adultas a través de TIC. Actividad 1, parte B.

En todo curso deben existir distintos medios de apoyo al estudiante. Como pude referir en mi otra entrada del blog el soporte técnico y respuestas oportunas a las dudas de nuestros alumnos es fundamental. Por lo anteriormente expuesto es importante incluir en todo curso: Un módulo introductorio, para familiarizarse con la plataforma. Hay universidades en […]

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Módulo 1B. Tema 3. La Formación de personas adultas a través de las TIC. Actividad 1, parte A.

Todo proceso de formación tiene fundamentos o guías, requiere de varios elementos que aderezan su funcionalidad, pero cuando se trata de adultos el trabajo es más arduo, pareciera mentira, pero este es un público muy exigente y crítico. «Prestar especial atención a todos los factores que apuntalen al éxito de la formación» El tema 3 […]

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Módulo 1B. Tema 2. Aprendizaje y TIC. Actividad 2.

Seleccionar alguno de los principios del aprendizaje y su aplicación en la formación e-learning. Principio seleccionado: La participación intensa y activa de todos y cada uno. La participación activa en el proceso de aprendizaje redunda en una asimilación más rápida y duradera. «En muchas ocasiones nos sentimos perdidos, pero siempre hay alguien que puede apoyarnos […]

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Módulo 1B. Tema 2. Aprendizaje y TIC. Actividad 3. Estilos de aprendizaje

Últimamente el termino de estilos de aprendizaje y estrategias docentes se utiliza comúnmente en las reuniones de trabajo del centro educativo en el cual trabajo. Pero hemos carecido de bases para diagnosticar como es que aprenden nuestros alumnos. Nuestros pupilos se enfrentan a un caudal de estímulos y de información increíble , deben luchar y […]

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Módulo 1B. Tema 2. Entrevista a Roger Schank

Creo que esta entrevista puede ser útil para las reflexiones del Tema 2. Actividad 1. Para seguir el programa completo de Redes ¿Crisis en la educación? pueden seguir la secuencia en youtube del siguiente vínculo: 

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Módulo 1B. Tema 1. Actividad 1.

www.elearningeuropa.info Tuve la oportunidad de visitar esta página y hacer un recorrido por sus interesantes contenidos, entre las cosas más relevantes que encontré desde el punto de vista pedagógico son: La diversidad de temas y foros, entre ellos el de comunidad escolar, foro que una vez uno suscripto al portal puede participar y agregar temas […]

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